Abro con interés este post para que leáis algunas noticias que se están escribiendo sobre la valoración en la actualidad de la Pedagogía. La primera tiene que ver con el papel que los pedagogos/as están jugando en el inminente Espacio Europeo de Educación Superior. Ya hice algún comentario anterior al respecto.

Sin embargo, da la impresión de que esto se contradice con las voces que se están lanzando sin ton ni son contra los pedagogos en esta doble dirección:

a) En Primaria y Secundaria, y especialmente en Andalucía, a raíz de la Orden de Incentivos que la Junta de Andalucía ha puesto en marcha. Hay muchos escritos de Claustros y de profesores que podéis consultar, pues se está escribiendo mucho ahora sobre el tema. Por ejemplo, podéis mirar las siguientes direcciones web:

- USTEA (Sindicato): http://www.ustea.org/educacion/index.html

- APIA (Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía): http://www.aso-apia.org/docapia.php?doc=2800, que muestra el nombre de todos los IES que han dicho NO a la Orden de Incentivos.

b) En la Universidad, por el asesoramiento dado en el Espacio Europeo de Educación Superior. Ahora están "cargando" con los pedagogos y la Pedagogía, como podéis leer en los comentarios adjuntos a la noticia de este blog:

http://blogs.publico.es/dominiopublico/416/golpe-de-estado-en-la-academia/

Como ejemplo, por tomar un comentario de los muchos dados a esta noticia, fijaros lo que llega a decir esta “individua”. Es muy común en esta vida caer en un error típico: criticar algo (no constructivamente) que consideramos falto de estudio o formación, con otra aportación que carece precisamente de ese principio básico: saber de lo que estoy hablando.

• Comentario por merce — 02/04/2008 @ 18:29

“Hay que exigir a los pedagogos que si quieren dar clases de como enseñar matemáticas o cualquier otra materia tengan que ser expertos en ella, es decir, que si quieren impartir un master en formación de futuros profesores de filosofía, lo primero que tienen que hacer es aprender filosofía durante cinco años, y además ¿ quién les enseña a ellos a enseñar?¿ alguien que ha aprendido a aprender? ¿ qué enseñan? ¿ qué aprenden estos pedagogos que se van a colar por todas partes? ¿ el método de como enseñar cualquier materia? ¿ también va a ver master en pedagogía para los futuros profes de universidad? ¿ os imagináis a un pedagogo enseñando a un médico como dar clase de medicina, o enseñando a físico como dar clase de cuántica? la pedagogía es la mayor estafa que se ha colado en la universidad al implantarse como disciplina, y no sólo se ha colado en el campus de la comunidad científica sino como además no tiene objeto se ha puesto como objeto todas las demás ciencias…en fin, creo que la facultad de pedagogía debe desaparecer, tenemos al enemigo en casa, es para echarse a temblar.”

¿Qué pensáis de todo esto?

Saludos.